Page 93 - African-Issue 41Arabic

‫فكانت ‪ 243 ، 262‬لكل ألف طفل على التوالى كما يوضح جدول (‪ ،)19‬والسبب أن أغلب نسبة‬

‫عينة المسح من أطفال الأمهات غير العاملات وكانت تمثل ‪ %89.2‬من إجمالى العينة‪.‬‬

‫جدول (‪ )19‬التوزيع العددى والنسبى للأطفال دون سن الخامسة الذين أُصيبوا بالحمى ومعدل انتشارها‬

‫وفقاً للحالة العملية للأم فى مصر عام ‪2014‬م‪.‬‬

‫درجة مستوى‬ ‫مربع كاى‬ ‫معدل الانتشار‬ ‫المصابون‬ ‫عدد الأطفال‬
‫الحرية الدلالة*‬ ‫(لكل ألف طفل)‬ ‫دون سن‬
‫العدد ‪ %‬من‬
‫الإجمالى‬ ‫الخامسة‬ ‫الحالة‬
‫العملية للأم‬

‫‪262‬‬ ‫‪90 3574 13647‬‬ ‫لا تعمل‬

‫‪0.000 3 3247.567‬‬ ‫‪243‬‬ ‫‪10 400 1646‬‬ ‫تعمل‬

‫‪260 %100 3974 15293‬‬ ‫الجملة‬

‫مصدر البيانات‪ :‬و ازرة الصحة والسكان(‪ ،)2015‬ص ‪.150‬‬
‫*ًدالة إحصائياً عند مستوى الدلالة )‪.)0.05= α‬‬

‫ويشير الجدول السابق إلى وجود علاقة بين متغيري عمل الأم والاصابة بالحمى في منطقة‬

‫الد ارسة حيث بلغت قيمة مربع كاي ‪ 3247.567‬عند مستوى الدلالة ‪ 0.000‬وهي دالة إحصائياً‬
‫إجمالى المصابين‪ .‬وينعكس الوضع بالنسبة لمعدل انتشار الحمى عند الأطفال حيث انتشرت____‬
‫على وجود علاقة بين المتغيرين‪.‬‬

‫جدول (‪ )20‬التوزيع العددى والنسبى للأطفال دون سن الخامسة الذين أُصيبوا بالحمى ومعدل انتشارها‬

‫حسب الحالة التعليمية للأم فى مصر عام ‪2014‬م‪.‬‬

‫مستوى‬ ‫درجة‬ ‫مربع كاى‬ ‫معدل‬ ‫المصابون‬ ‫عدد‬
‫الدلالة*‬ ‫الحرية‬ ‫الانتشار‬ ‫العدد ‪%‬‬ ‫الأطفال‬
‫‪0.000‬‬ ‫(لكل ألف‬ ‫دون سن‬ ‫الحالة التعليمية للأم‬
‫‪9‬‬ ‫طفل)‬ ‫الخامسة‬

‫‪282 19.2 763 2710‬‬ ‫أمية‬

‫‪667.906 277 5.0 198 716‬‬ ‫حاصلة على المرحلة الابتدائية‬

‫‪289 19.6 779 2760‬‬ ‫حاصلة على المرحلة الاعدادية‬

‫حاصلة على المرحلة الثانوية فأعلى ‪245 56.2 2234 9107‬‬

‫‪260 %100 3974 15293‬‬ ‫الإجمالى‬

‫مصدر البيانات‪ :‬و ازرة الصحة والسكان(‪ ،)2015‬ص‪.150‬‬
‫*ًدالة إحصائيًا عند مستوى الدلالة )‪.)0.05= α‬‬

‫يتفاوت توزيع الأطفال دون سن الخامسة الذين أصيبوا بالحمى خلال الأسبوعين السابقين للمسح‬

‫السكانى الصحى فى مصر عام ‪2014‬م وفقاً للحالة التعليمية للأم حيث بلغت نسبة المصابين‬

‫أعلاها عند أطفال الأمهات اللاتي حصلن على التعليم الثانوى فأعلى بنسبة ‪ % 56.2‬من جملة‬

‫المصابين‪ ،‬وأدنى نسبة كانت عند أطفال الأمهات الحاصلات على التعليم الابتدائي وهى ‪ % 5‬من‬

‫الحمى بمعدلات أعلى لدى أطفال الأمهات الأميات اللاتي حصلن على التعليم الإعدادى‪ ،‬فبلغ‬

‫المعدل ‪ 289 ، 282‬لكل ألف على التوالى‪ ،‬ووجد أدنى معدل عند أطفال الأمهات اللاتي حصلن‬

‫على التعليم الثانوى فأعلى وبلغ(‪ 245‬لكل ألف)‪ ،‬مما يدل على دور الوضع التعليمى للأم فى‬

‫‪- 8387-‬‬