Page 28 - 2014-36
P. 28

‫الشراكة الحقيقية مع القطاع الخاص‪:‬‬
‫ضرورة مشاركة القطاع الخاص في العملية التعليمة‪ ،‬باعتبار أن هذا القطاع‬
‫يلعب دورا أساسيا‪ ،‬مع التركيز على جودة التعليم وإتباع المعايير العالمية من ناحية‬
‫المناهج والمقررات الدراسية‪ ،‬حيث تلعب هذه الطريقة دورا ايجابيا في توفير‬

                                         ‫فرص عمل أفضل لهؤلاء الخريجين‪.‬‬
   ‫نقل التقنية والمعرفة ويتم ذلك بالتواصل الوثيق مع الجامعات المختلفة‪:‬‬
‫ومن وسائل نقل التقنية إقامة الواحات العلمية‪ ،‬ومراكز الابتكار وبرامج‬
‫الملكية الفكرية والحاضنات الافتراضية والحقيقية‪ ،‬تلك الحاضنات التي يمتد‬
‫دورها من تشجيع الأعمال الحرة الصغيرة داخل الجامعة مرورا بتقديم الخدمات‬
‫الاستشارية والتجهيزات المكتبية‪ ،‬وحتى استضافة المشاريع ورعايتها حتى تتخرج‬
‫من الجامعة‪ ،‬مع العمل على ضرورة انفتاح نظام التعليم في الجزائر على أنظمة‬
‫التعليم الغربية‪ ،‬وخاصة البريطانية والأمريكية‪ ،‬والتوسع في استعمال الانجليزية‬

                                                ‫كلغة للتعليم والبحوث العلمية‪.‬‬
                                     ‫التعليم القائم على الإبداع والابتكار‪:‬‬
‫إن تجسيد فكرة المدرسة الذكية التي تقوم على مفهوم إبداعي‪ ،‬سيساهم بدون‬
‫شك بمحصلته النهائية في تحسين مخرجات التعليم‪ ،‬من خلال رفع تحصيل الطلاب‪،‬‬
‫وحسن استغلال تقنية المعلومات بما توفره من أدوات حديثة للتعلم‪ ،‬كما تؤدي إلى‬
‫تنمية مهارات التفكير لدى الطلاب‪ ،‬وتمكنهم من استخدام تقنية المعلومات في‬
     ‫العملية التعليمية‪ ،‬وابتكار الأساليب والطرق الكفيلة بارتباطهم بشبكة عالمية‪.‬‬

                                  ‫‪- 711 -‬‬
   23   24   25   26   27   28   29   30   31