Page 535 - 2015-37
P. 535
هذا اأنتقال ويكتسبها الفرد في سياق نموه في وسطه وعلي هذا يمكننا تعريف
التنشئة الثقافية بأنها:
«هي عملية تحويل الفرد من كائن بيولوجي إلى فرد إجتماعي عن طريق
التفاعل اإجتماعي والثقافي ،ليكتسب بذلك سلوكا ومعايير وقيم وإتجاهات تدخل
في بناء شخصيته لتسهل له اإندماج في الحياة اإجتماعية وهي بذلك مستمرة
تبدأ بالطفولة ،فالمراهقة فالرشد وتنتهي البشيخوخة وتشتمل على كافة اأساليب
التنشيئية التي تلعب دورا مهما في بناء شخصية الفرد والعقلية والنفسية ».
- 3نظـرية الـدور-:
تستخدم هذه الدراسة نظرية الدور لـ (أوبنج )Christine Oppongحيث
تري ان المرأة عضو في القوي العاملة (بأجر أو بدون أجر) وأم وربة منزل
وقريبة،وعضو في المجتمع ،وفرد يتمتع باوقات الراحة وممارسة النشاط الثقافي
والرياضي ،ومن ثم يجب علينا أن ننظر إلي مكانة المرأة كمجموع أو كمركب،
فكل دور من أدوار المرأة هو في الحقيقة مصدر لمكانتها ااقتصادية وااجتماعية
والسياسية ،وكما ان لكل دور من أدوار المرأة مامحة العامة ،فمن الطبيعي أن
يكون لكل دور مامحة الخاصة أو سلوكيات خاصة به ،وذلك في إطار المضمون
والموقف ااجتماعي الذي يتعلق به ،ويقسم أدوار المرأة إلي سبعة أدوار ،ويوضح
سلوكيات كل دور من هذه اآدوار.
سلوكيات دور المرأة Parental Role Behaviors :
ويركز هذا الدور علي دور المرأة كأم ،وكمربية للنشء ،وعاقتها بأبنائها،
ورعايتها لهم ،واهتمامها بهم ،والعمل علي توفير احتياجتهم العاطفية والمادية.
سلوكيات الدور المهني أو الوظيفيOccupational Role Behaviors :
ويكون التركيز هنا علي دور المرأة خارج الدائرة المنزلية ،من حيث ارتباطها
بأنشطة خارج نطاق المهام المنزلية وشؤون اآسرة ،كما يكون التركيز علي
العائد المادي لهذه اآنشطة ومدي إسهامها في الدخل المادي لأسرة.
- 531 -
