Page 377 - 2015-38

‫والجدول الاتي يوضح مدى تطور التعاونيات الزراعية في هذا المخطط خلال المدة‬

‫(‪:)159( )1978 - 1975‬‬

‫‪1978‬‬ ‫‪1977‬‬ ‫‪1976‬‬ ‫‪1975‬‬ ‫السنة‬
‫‪4664‬‬ ‫‪4598‬‬ ‫‪4077‬‬ ‫‪3592‬‬ ‫تعاونيات الانتاج‬

‫تؤشر الارقام المثبته في الجدول اعلاه تزايد التعاونيات الزراعية خلال الاعوام‬
‫(‪ )1978 - 1975‬بنسبة (‪ .)%23‬ومع البدء بتنفيذ خطة التنمية الرباعية الثانية‬
‫وتحديداً عام ‪ 1974‬عقدت الجزائر مؤتمراً دولياً لغرض استفادتها من تجارب‬
‫الدول في القطاع الزراعي ‪ ،‬وقد حظر المؤتمر خبراء جزائريون واجانب منهم وفد‬

‫من الاتحاد السوفيتي حيث تم تبادل المعلومات الزراعية (‪. )160‬‬

‫ومن خلال هذا المخطط ركزت السلطات المسؤولية على انجاز المهام التي لم‬
‫تستكمل في الثورة الزراعية والتركيز بشكل خاص على العناية بالثروة الحيوانية‬

‫وتنميتها لصالح الفلاحين (‪.)161‬‬

‫وقد اهتمت سياسة الرئيس بومدين خلال هذه المرحلة بالاساليب والنظم‬
‫التعليمية الزراعية‪ ،‬حيث تم تأسيس المعهد التكنولوجي في مدينة مستغانم ‪ ،‬والذي‬
‫يخرج المهندسين التطبيقين الزراعيين وتأسيس ستة عشر معهداً تكنولوجياً زراعياً‬
‫ثانوياً من اجل تخريج دفعات تقنية ‪ ،‬واستحداث سبعة معاهد توجه اهتمامها لزراعة‬
‫الصحراء والزراعة في الجبال والزراعة الرعوية ‪ ،‬وانشاء معهد الطب البيطري‬
‫وتوسيع مراكز زراعية كانت موجودة قبل عام ‪ ،1960‬كالمعهد الوطني الزراعي‬
‫الذي اصبح يضم (تسعمائة) طالب عام ‪ ، 1975‬بعد ان كان يضم عام ‪1965‬‬

‫ثمانين طالباً فقط (‪.)162‬‬

‫ان اهتمام الجزائر بمنجزات الثورة العلمية التكنيكية في مجال الزراعة (‪)163‬‬
‫كان مشابهاً لما حدث في الاتحاد السوفيتي منذ عام ‪ )164( 1925‬لاسيما خلال حكم‬

‫رئيس الوزراء ليونيد بريجنيف (‪.)165( )1982 - 1964‬‬

‫ولم تكتف الجزائر بأعداد الكوادر العلمية وبناء الكليات والمعاهد التقنية بل‬
‫قامت ايضاً بـأنشاء المدارس لتعليم القراءة والكتابة وما يتعلق بالزراعة واعدادهم‬

‫‪- 369 -‬‬