Page 398 - 2015-38
P. 398

‫كما يعرف الدور بأنه مجموعة من القواعد التي تركز علي الهيكل الاجتماعي‬
‫لمنظمات مستقرة من مجموعات من الأفراد الذين يشتركون في نفس نمط السلوكيات‬
‫والتي تتوافق من خلال المواقف الاجتماعية‪ ،‬وهو مبرمجا لآداء مهمام محددة ناتجة‬

                             ‫من التوقعات المعيارية المحددة من قبل المجتمع(‪.)5‬‬

‫التعريف الأجرائي للدور ‪ :‬هو المركز الذي يحتله الفرد ‪،‬ومن خلاله تتحدد حقوقه‬
‫وواجباته الاجتماعية ‪،‬وقد يحتل فرداً عدداً من الأدوار في آن واحد‪،‬وكل هذه‬
‫الادوار عبارة عن مجموعة من الأنماط السلوكية المتعارف عليها والمصاحبة‬

                                                                ‫لمركز محدد‪.‬‬

                                                                    ‫	•التنشئة الثقافية‪-:‬‬

‫ويعرف جي روشيه ‪ G-Roche‬التنشئة بكونها الصيرورة التي يكتسبها‬
‫الشخص عن طريقها ويبطن طوال حياته العناصر الإجتماعية الثقافية (‪Socio‬‬
‫‪ )Cultural‬السائدة في محيطة ويدخلها في بناء شخصيته وذلك بتأثير من التجارب‬
‫والعوامل الإجتماعية والثقافية ذات الدلالة‪ ،‬ومن هنا يستطيع أن يتكيف مع التنشئة‬

                                          ‫الثقافية حيث ينبغي عليه ان يعيش(‪.)6‬‬

‫وكذلك تعرف التنشئة الثقافية انها عملية التفاعل التي يتم خلالها تكيف الفرد‬
‫مع بيئتة الاجتماعية والثقافية وتشكيله ليتمثل معايير مجتمعه‪ ،‬وهذه العملية تقوم‬

                                   ‫أساساً علي نقل التراث الثقافي والاجتماعي‪.‬‬

‫كذلك تعرف بأنها العملية التي يتم بها أنتقال الثقافة من جيل إلي جيل ‪,‬والطريقة‬
‫التي يتم بها تشكيل الأفراد منذ طفولتهم حتي يمكنهم المعيشة في مجتمع ذو ثقافة‬
‫معينة ‪,‬ويدخل في ذلك ما يلقنه الآباء ‪,‬والمجتمع والأفراد من لغة ودين وعادات‬

                                                ‫وتقاليد وقيم ومهارات ‪....‬الخ‪.‬‬

‫كما ان التنشئة الثقافية هي العملية التي يتحول عن طريقها الفرد من كائن‬
‫بيولوجي إلي كائن اجتماعي يصبح عضواً نافعاً في المجتمع يؤدي الدور الذي‬

                                                               ‫يطلب منه (‪.)7‬‬

                                  ‫‪- 412 -‬‬
   393   394   395   396   397   398   399   400   401   402   403