Page 291 - African-Issue 41Arabic
P. 291

‫يعد الاهتمام بدور الم أرة في الثقافة الشفهية المغربية (الأمثال الشعبية) الرغبة في إعادة‬
‫الاعتبار لدور الم أرة المغربية ‪ ،‬من منطلق أن النهوض بأوضاع الم أرة لا يقتضي فقط التركيز‬
‫على العوامل الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والقانونية والدينية ‪ ،‬بل الاهتمام أيضا‪ ،‬بتغيير‬
‫العقل والذهن‪ ،‬أي من خلال الاهتمام بالثقافة‪ ،‬لا سيما الثقافة التقليدية والشعبية‪ ،‬التي تُظهر‬
‫تصو ارت وسلوكيات الإنسان المغربي‪ .‬إن اهتمامنا بهذا الموضوع ليس تلقائيا ولا يخضع للصدفة‬
‫ولكنه ُمرتبط بد ارسات وابحاث متواصلة حول التنشئة في المجتمع المغربي‪ ,‬تلك التنشئة التي قد‬

                                                            ‫تعتمد علي الأمثال والحكايات ‪...‬‬

‫إن استخدام الأمثال الشعبية‪ ،‬يجد مبرره القوي‪ ،‬في ما يتميز به هذا النوع من الخطاب‪،‬‬
‫من خصائص‪ ،‬لعل أهمها‪:‬انتشاره السريع بين مختلف الفئات الاجتماعية‪ ،‬لسهولة تمثله واستيعابه‬
‫ولبنائه التركيبي وقدرته التعبيرية التي تجعله يعكس مختلف أنماط السلوك البشري‪ ،‬ثم لاستم اررية‬

  ‫حضوره وانتقاله من جيل لآخر‪ ،‬إضافة إلى طبيعته المتميزة بالتكثيف وبقدرته المجازية الكبيرة‪.‬‬
‫أما عن المشكلة البحثية فغالبا ما نسمع أن دور الم أرة في المغرب بشكل عام" يشبه‬
‫دورها في أي مجتمع آخر‪ ،‬حيث تهيمن التنشئة الاجتماعية التقليدية دو ار كبي ار في استم اررية‬
‫واعادة إنتاج ال ُممارسات الاجتماعية التمييزية والتي تُقلل من ك ارمة الم أرة بشكل خاص‪ .‬لكن‬
‫ناد ار ما نخضع لهذه القناعة التي اثبتت عدم صحتها من خلال البحث في واقع الم أرة المغربية‬
‫الفعلي المباشر‪ ،‬أو ال ُمتخيل‪ ،‬عبر رصد دور الم أرة في الثقافة‪ ،‬وفي الد ارسات التي ينتجها‬

                                                                   ‫ال ُمجتمع للتعبير عن ذاته‪.‬‬
‫تستهدف هذة الد ارسة إذن‪ ،‬البحث في الدور الذي ترسمه الأمثال الشعبية للم أرة‪ ،‬في‬
‫دلالتها من خلال الكشف عن تأثير الأمثال الشعبية والثقافة الشعبية بشكل عام في المجتمع‪،‬‬
‫ووظيفتها في التنشئة الاجتماعية‪ .‬فالأمثال الشعبية كما نعلم لا تكشف الخبايا النفسية لكل شعب‬

        ‫فقط ‪ ،‬بل هي بمثابة قوانين اجتماعية شبه ُملزمة تسن المعايير التي يخضع لها الجميع‪.‬‬
‫وبالنظر إلى أن استخدام الأمثال هو في جوهره استخدام ذكوري بحت حتى وهو يتحدث‬
‫عن الم أرة أو بلسانها خطاب موجه من الرجل إلى الرجل‪ ،‬من الرجل صاحب التجربة الطويلة في‬

              ‫الحياة إلى المبتدئ فيها‪ ،‬تبرز له من خلال الأمثال عن ادوار الم أرة في المجتمع‪.‬‬
   ‫فإن د ارسة الأمثال الشعبية تتيح الكشف عن دو ارلم أرة في المجتمع المغربي (والعربي‬
   ‫بشكل عام)‪ ،‬الذي ينتظم وفق مبدأ المركزية الذكورية ‪ ، androcentrique‬هذه الادوار التي‬
‫تنتقل من جيل لآخر‪ ،‬عبر التنشئة الاجتماعية‪ ،‬والتي تُمثل الأمثال الشعبية أحد روافده الأساسية‬
   ‫‪ ,‬ان الوضع الُدنوي للم أرة في الأسرة والمجتمع‪ ،‬لا تُعبر عنه الأمثال الشعبية (والثقافة الشعبية‬

‫بشكل عام) فقط ‪ ،‬وانما تعمل على تكريسه الم‪ -‬أرة‪86‬اي‪- 2‬ضا بفعل التنشئة الاجتماعية عن طريق الم أرة‬
   286   287   288   289   290   291   292   293   294   295   296