Page 300 - African-Issue 41Arabic
P. 300

‫‪" -6‬جود كنزي" هي ام أرة مغربية وتعيش في طنجة بالمغرب‪.‬‬

                               ‫‪ " -7‬اريان محمد" هي ام أرة مغربية تعيش في تطوان بالمغرب‪.‬‬

                                                                 ‫‪ ‬المقابلة ‪:‬‬

‫تكمن أهمية المقابلة في المجتمعات التي تكون فيها درجة التعليم ليست مرتفعة‪ ,‬إذ أنها تجمع‬
‫بددين الباحددث والمبحددوث فددي موقددف مواجهددة‪ ،‬وتضددمن المقابلددة الحصددول علددى معلومددات مددن‬
‫المبحوث دون أن يتأثر بآ ارء غيره من الناس‪ ،‬وبذلك تكدون الآ ارء التدي يددلى بهدا أكثدر تعبيد ار عدن‬

  ‫أريه كما أن هناك أنواعا عديدة من المقابلات منها الفردية والجماعية والمقننة وغير المقننة‪)1(.‬‬

‫فى المغدرب قامدت الباحثدة بدأج ارء عددة مقدابلات مدع العديدد مدن الفتيدات والعدائلات المتواجددة‬
                                                                                ‫بالمغرب ‪.‬‬

                                                     ‫‪ ‬دليل العمل الميداني ‪:‬‬

‫هي تقسيم كل عنصر او مركب عناصر ثقافيدة الدي عددد مدن الجزئيدات التدي يدتم طدرح اسدئلة‬
‫متتابعة عنها ‪ ,‬ويستفيد الباحث من الخبد ارت السدابقة فدي الموضدوع لتصدميم دليلده الميدداني وتنبيده‬
‫الدي عناصدر موضدوعه ‪ ,‬وقدد اسدتخدمت هدذا الددليل بنفسدي واتاحتدة لمصدادر واخباريده وم ارسدليه‬
‫لجمع المادة العلمية للاستفادة بقد ارتهم المرتبطة بمعرفتهم وثقدافتهم ‪ ,‬والددليل ممدا يبعدد الهدوي عدن‬
‫الم ارسدل بشدكل مدا وذلدك عدن الجمدع المرسدل الدذي سدتتدخل فيدة العاطفدة وتوجهدات ا ارء الم ارسدل‬
‫وكدان تعددد الم ارسدلين مدن مكدان واحدد يكفدل لدي مضداهاة المدادة علدي بعضدها الدبعض وم ارجعتهدا‬
‫واسدتكمالها واثنداء تصدميم دليدل العمدل الميدداني حاولد ُت أن اجعلده تصدور فكدري محققدا لاهدداف‬
‫البحث وبالخطة التدي اسدير عليهدا والاهدداف المد ارد تحقيقهدا وكدان دليدل العمدل الميدداني باحثدا فدي‬
‫المجتمع واف ارده وموضوع البحث ذاته والموضوعات الجزئية التدي تدرتبط بالموضدوع الاصدلي مثدل‬
‫الددنظم والانسدداق والانمدداط السددلوكية والثقافيددة والافدد ارد ليسدداعدوني فددي تفسددير نصددوص الامثددال‬

                                                                        ‫الشعبية المغربية ‪.‬‬

‫‪-‬البيانااات الإحصااائية ‪ :‬اسدتخدمت الباحثدة فدي الد ارسدة الحاليدة الاسدلوب الإحصدائي كدأداة مدن‬
‫ادوات البحدث وهدي اداة فدي قمدة الموضدوعية والتجرياد والعمومياة ل فعلاي الار م مان ان الر ياة‬
‫البديهيدة تعتبدر المصدددر الإلهدامي لاسددتخدام الفدروض والنظريددات العلميدة إلا انهددا ليسدت كافيددة‬

           ‫‪ -1‬عبد الباسط محمد حسن‪:,1985 ,‬أصول البحث الاجتماعى ‪,‬ط‪ ,9‬دار التضامن للطباعة ‪,‬القاهرة ‪,‬ص‪231:‬‬

                                   ‫‪- 295 -‬‬
   295   296   297   298   299   300   301   302   303   304   305