Page 413 - African-Issue 41Arabic
P. 413
توضح بيانات الجدول السابق وباستخدام الاختبار الاحصائي تحليل التباين
احادي الاتجاه أنه لا يوجد تبيان بين فئات العينة المستويات التعليمية (دون
المتوسط ,متوسط ,جامعي فأعلى) على الأبعاد الأربعة لمقياس مؤشرات الاستدامة
لأنشطة مؤسسات المجتمع المدني .حيث جاءت جميع قيم (ف) غير دالة إحصائيا.
وهو ما يعني أن ثمة اتفاق بين كافة مجموعات العينة الفرعية الأربعة تقديرات
لأدوار مؤسسات المجتمع المدني في أنشطة التنمية المستدامة .وهو ما يعطي دلالة
وثقة في جملة النتائج التي خلصت إليها الدراسة الحالية.
- 408 -
