Page 137 - 2012-34

‫‪ .7‬الدور الإداري ‪:‬‬

‫لا تقتصر إسهامات العلماء في المجتمع على ما يبذلونه من عطاء في الميدان‬
‫الثقافي والفكري بل هناك من المجالات الأخرى ما يشهد مشاركاتهم من خلال‬
‫تقلدهم لبعض الوظائف‪ ،‬وقد عمل أحمد بابا على إجلاء هذا الدور فيما ترجمه‬
‫للعلماء فبين ما شغلوه من الوظائف‪ ،‬وبعض أحوالهم فيها ومن أمثلة ذلك ما يلي‪:‬‬

‫‪ .1‬ترجمة السخاوي(‪ )59‬ت(‪756‬هـ‪1355 /‬م)‬

‫يقول أحمد بابا في هذه الترجمة – عن المترجم له ‪ ...( -‬وقـدم إلـى دمشـق‬
‫ثم إلى مصر فتولى القضاء عوضاً عن التاج الإخنائي فباشر مباشرة حسنة نيفا‬

‫وسبعين يوماً مع ضعفه في أكثرها ثم مات ‪ ..‬فلما مات أعير تاج الدين)(‪.)60‬‬

‫‪ . 2‬ترجمة الأقفهي(‪ )61‬ت(‪823‬هـ‪1420 /‬م)‬

‫أورد أحمد بابا في هذه الترجمة –بشأن المترجم له‪ -‬ما نصه (‪ ...‬وناب في‬
‫الحكم عن علم الدين البساطي(‪ )62‬ومن بعده ثم استقل به مراراً أولها بعد موت ابن‬
‫الخلال وآخرها بعد صرف الشهاب الأمدي(‪ )63‬في رمضان سنة عشر وثمانمائة(‪)64‬‬
‫وانتهت إليه رئاسة المذهب والفتوى وكان عفيفاً حسن المباشرة والتودد قليل‬

‫الأذى(‪.)65‬‬

‫‪ .8‬المكانة عند العلماء ‪:‬‬

‫لقد حظى كثير من العلماء الذين ترجم لهم أحمد بابا بمكانة رفيعة عند عدد‬
‫كبير من أقرانهم ومعاصريهم وتلاميذهم من العلماء الآخرين فأثنوا عليهم ثناءاً‬
‫جزلاً ونعتوهم بأعظم وأسمى النعوت تقديراً لمنزلتهم العلمية الجليلة‪ ،‬ودورهم‬
‫الكبير في نشر الثقافة والمعرفة‪ ،‬وانطلاقاً من هذا الدافع ذاته فقد اهتم أحمد بابا‬
‫بتناول ذلك العنصر فيما دونه من تراجم للعلماء‪ ،‬ومن أمثلة ذلك ما ورد في ترجمه‬
‫اليزناستي سني الفاسي(‪ )66‬حيث يعرض فيها أحمد بابا لثناء ثلاثة من العلماء على‬
‫المترجم له‪ ،‬يقول أحمد بابا ت(‪1036‬ه��ـ‪1627 /‬م) (‪ ...‬أثنى عليه الإمام ابن‬
‫موروق الحفيد فقال إنه من مفاخر قطره وصفه بعضهم بالفقيه المفتي المدرس‬
‫المحقق العلامة الصدر العلم الشهير ووصفه في المعيار (‪ )67‬الفقيه الأعدل الأنزه‬

‫القدوة الأوحد) (‪.)68‬‬

‫‪- 129 -‬‬